LA SCOLARISATION DES ENFANTS HANDICAPES , C ' EST UN DROIT !
Lundi 17 Septembre 2007
Libération
La scolarisation des enfants handicapés , c ' est un droit !
Les 2.700 postes supplèmentaires d ' auxiliaires de vie scolaires débloqués par le gouvernement pour cette rentrée apportent un peu d ' air aux établissements et aux familles , mais les attentes restent grandes .
Près de 160.000 enfants en situation de handicap devaient etre scolarisés à la rentrée 2007 . Soit 20% de plus qu ' en 2004 . Mais 8.000 à 10.000 enfants , selon le ministère , 10.000 à 15.000 selon certaines associations , restent sans solution . Sans compter ceux qui sont scolarisés mais pas de manière satisfaisante : temps passé à l ' école trop partiel , accompagnement inadapté ...
Parents , enseignants et associations le constatent tous : dans les écoles l ' accompagnement se fait souvent avec des bouts de chandelles , en comptant sur la bonne volonté des uns et des autres .
Devant le manque criant de moyens , le ministère de l ' Education a annoncé , en plein mois d ' aout , la création de 2.700 postes d ' auxiliaires de vie scolaire ( AVS-I ) , et a mis en place le 27 aout une plate-forme téléphonique pour les parents . Un coup de pouce bienvenu pour les familles . Anne-sophie , mère d ' une enfant autiste de cinq ans , a ainsi bénéficié pour cette rentrée de l ' un des nouveaux postes , non sans avoir bataillé sans relache depuis deux ans pour l ' obtenir : courriers en rafale , entretien avec l ' inspecteur d ' Academie , menace de requete devant le tribunal administratif , mobilisation de tout le personnel médical qui suit sa fille ...
Finalement , à deux jours de la rentrée , elle obtient gain de cause . Jessica , une jeune étudiante , va accompagner sa fille pendant ses heures de classe à raison de 15 heures par semaine ( alors qu ' elle a droit à 18 heures ) . " Les parents sont mis en situation de demande de quelque chose d ' exceptionnel , alors que la scolarisation des enfants handicapés est un droit , regrette cette universitaire . L ' école , c ' est essentiel , c ' est le levier pour que ces enfants existent dans leur quartier " . Anne-sophie se considère pourtant comme privilégiée , grace à des horaires suffisamment souples pour effectuer toutes les démarches . Ce qui n ' est pas le cas de tous les parents , loin de là . " Quand on a un enfant handicapé , mieux vaut exercer une profession intellectuelle et avoir du temps ! " constate-t-elle .
Une fois le poste d ' auxiliaire de vie scolaire en place dans l ' école , reste le problème de leur formation . Titulaires au minimum d ' un bac ou de trois ans d ' expérience , les AVS , généralement des étudiantes en sciences humaines , arrivent dans les écoles bien souvent sans connaitre la problématique du handicap . Or certains enfants , notamment quand il s ' agit de handicap mental , ont besoin d ' un accompagnement spécialisé . " C ' est très dur pour elles , elles découvrent le sujet en arrivant . On n ' acceuille pas des enfants handicapés en claquant des doigts " , souligne Agnès Woimant , vice-présidente d ' Autisme France , pour qui le plan d ' action du gouvernement , est " de la triche " , du " saupoudrage " : " 2.700 AVS de plus , c ' est bien , mais elles ne sont pas formées , ou alors au compte-goutte pendant l ' année . Elles sont à temps partiel , rémunérées 600 euros par mois . Comment voulez-vous qu ' elles s ' investissent dans ces conditions ? " .
Jean-Marie Barbier , président de l ' Association des Paralysés de France , dont la veille téléphonique mis en place pour la rentrée tourne à plein régime , voit également dans le plan d ' action du gouvernement une solution nécessaire , certes , mais loin d ' etre satisfaisante . " Tout cela a été décidé dans l ' urgence , tous les AVS promis n ' ont pas encore été recrutés . Et ceux qui l ' ont été ne sont pas formés . Par ailleurs , meme quand les parents ont obtenu le droit à une AVS , les moyens ne suivent pas toujours : on leur dit qu ' ils ont droit à 16 heures d ' accompagnement et en fait ils n ' en ont que 6 , ou alors on leur dit : " Oui , vous aurez une AVS , mais pas avant la Toussaint " .
Au ministère de l ' Education nationale , on assure que l ' ensemble des AVS sera en place d ' ici la fermeture de la plate-forme téléphonique , le 31 octobre . Quant à la formation , il a été décidé de faire appel aux compétences des associations en la matière : une convention est signée aujourd ' hui lundi avec huit d ' entre elles pour assurer la formation des AVS .
Libération
La scolarisation des enfants handicapés , c ' est un droit !
Les 2.700 postes supplèmentaires d ' auxiliaires de vie scolaires débloqués par le gouvernement pour cette rentrée apportent un peu d ' air aux établissements et aux familles , mais les attentes restent grandes .
Près de 160.000 enfants en situation de handicap devaient etre scolarisés à la rentrée 2007 . Soit 20% de plus qu ' en 2004 . Mais 8.000 à 10.000 enfants , selon le ministère , 10.000 à 15.000 selon certaines associations , restent sans solution . Sans compter ceux qui sont scolarisés mais pas de manière satisfaisante : temps passé à l ' école trop partiel , accompagnement inadapté ...
Parents , enseignants et associations le constatent tous : dans les écoles l ' accompagnement se fait souvent avec des bouts de chandelles , en comptant sur la bonne volonté des uns et des autres .
Devant le manque criant de moyens , le ministère de l ' Education a annoncé , en plein mois d ' aout , la création de 2.700 postes d ' auxiliaires de vie scolaire ( AVS-I ) , et a mis en place le 27 aout une plate-forme téléphonique pour les parents . Un coup de pouce bienvenu pour les familles . Anne-sophie , mère d ' une enfant autiste de cinq ans , a ainsi bénéficié pour cette rentrée de l ' un des nouveaux postes , non sans avoir bataillé sans relache depuis deux ans pour l ' obtenir : courriers en rafale , entretien avec l ' inspecteur d ' Academie , menace de requete devant le tribunal administratif , mobilisation de tout le personnel médical qui suit sa fille ...
Finalement , à deux jours de la rentrée , elle obtient gain de cause . Jessica , une jeune étudiante , va accompagner sa fille pendant ses heures de classe à raison de 15 heures par semaine ( alors qu ' elle a droit à 18 heures ) . " Les parents sont mis en situation de demande de quelque chose d ' exceptionnel , alors que la scolarisation des enfants handicapés est un droit , regrette cette universitaire . L ' école , c ' est essentiel , c ' est le levier pour que ces enfants existent dans leur quartier " . Anne-sophie se considère pourtant comme privilégiée , grace à des horaires suffisamment souples pour effectuer toutes les démarches . Ce qui n ' est pas le cas de tous les parents , loin de là . " Quand on a un enfant handicapé , mieux vaut exercer une profession intellectuelle et avoir du temps ! " constate-t-elle .
Une fois le poste d ' auxiliaire de vie scolaire en place dans l ' école , reste le problème de leur formation . Titulaires au minimum d ' un bac ou de trois ans d ' expérience , les AVS , généralement des étudiantes en sciences humaines , arrivent dans les écoles bien souvent sans connaitre la problématique du handicap . Or certains enfants , notamment quand il s ' agit de handicap mental , ont besoin d ' un accompagnement spécialisé . " C ' est très dur pour elles , elles découvrent le sujet en arrivant . On n ' acceuille pas des enfants handicapés en claquant des doigts " , souligne Agnès Woimant , vice-présidente d ' Autisme France , pour qui le plan d ' action du gouvernement , est " de la triche " , du " saupoudrage " : " 2.700 AVS de plus , c ' est bien , mais elles ne sont pas formées , ou alors au compte-goutte pendant l ' année . Elles sont à temps partiel , rémunérées 600 euros par mois . Comment voulez-vous qu ' elles s ' investissent dans ces conditions ? " .
Jean-Marie Barbier , président de l ' Association des Paralysés de France , dont la veille téléphonique mis en place pour la rentrée tourne à plein régime , voit également dans le plan d ' action du gouvernement une solution nécessaire , certes , mais loin d ' etre satisfaisante . " Tout cela a été décidé dans l ' urgence , tous les AVS promis n ' ont pas encore été recrutés . Et ceux qui l ' ont été ne sont pas formés . Par ailleurs , meme quand les parents ont obtenu le droit à une AVS , les moyens ne suivent pas toujours : on leur dit qu ' ils ont droit à 16 heures d ' accompagnement et en fait ils n ' en ont que 6 , ou alors on leur dit : " Oui , vous aurez une AVS , mais pas avant la Toussaint " .
Au ministère de l ' Education nationale , on assure que l ' ensemble des AVS sera en place d ' ici la fermeture de la plate-forme téléphonique , le 31 octobre . Quant à la formation , il a été décidé de faire appel aux compétences des associations en la matière : une convention est signée aujourd ' hui lundi avec huit d ' entre elles pour assurer la formation des AVS .
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