TROIS QUESTIONS A BEATRICE LEBAIL , OPHTALMOLOGUE A PARIS
Samedi 07 Juillet 2007
Trois questions à Béatrice Lebail , ophtamologue à Paris
Samedi , les professionnels de l ' enfance se sont réunis au Centre de la Ressource ( Sainte-Marie ) pour une conférence sur l ' accueil des enfants déficients visuels . La séance était animée par le professeur Serge Portalier , enseignant de spychologie à l ' université de Lyon et Béatrice Lebail , médecin ophtalmologue qui s ' occupe de deux structures qui ont vocation la prise en charge d ' enfants malvoyants .
Quel est le meilleur comportement à adopter quand on accueille un enfant déficient visuel dans sa structure ?
Béatrice Lebail : " D ' abord , la déficience visuelle ne se remarque pas toujours . Un enfant qui souffre de ce handicap peut très bien courir avec ses petits camarades sans qu ' on se rende compte qu ' il est malvoyant . Souvent , le handicap de ces enfants peut faire peur , alors qu ' il s ' agit de petits très ouverts et accessibles . Globalement , il faut d ' abord expliquer aux autres enfants de la structure la différence de leur camarade , verbaliser au maximum et adapter les supports pédagogiques . Il s ' agit bien souvent d ' une question de bon sens .
Les professionnels de l ' enfance sont-ils suffisamment formés à l ' accueil de ces enfants ?
Non . Que ce soit à l ' IUFM ou ailleurs , il n ' existe pas de formation relative à l ' accueil des déficients visuels . En revanche , des actions ponctuelles sont menées par certaines structures , comme celle d ' aujourd ' hui ( samedi ) ou les intervenants vont sensibiliser les professionnels sur le comportement à avoir . Lors de ces séances de travail , nous donnons des pistes , des conseils . Nous expliquons par exemple qu ' avec ces enfants , il est nécessaire de mettre en avant le toucher , de passer par les stimulations multisensorielles . Nous essayons également d ' accompagner les professionnels dans leur manière de se comporter , de les rassurer dans leurs compétences .
Quels moyens techniques sont mis à la disposition des déficients visuels et de leurs enseignants ?
La technologie a beaucoup évolué depuis le braille . Aujourd ' hui , les malvoyants disposent d ' outils qui leur permettent d ' avoir accès à beaucoup de choses . Cela va des pages tactiles , des claviers spécifiques ou encore des logiciels d ' agrandissement grace auxquels les enfants qui souffrent de déficience visuelle peuvent s ' initier à l ' informatique .
Entretien : Gabrielle Boyer
Source : Clicanoo , le journal de l ' ile de la Réunion
Trois questions à Béatrice Lebail , ophtamologue à Paris
Samedi , les professionnels de l ' enfance se sont réunis au Centre de la Ressource ( Sainte-Marie ) pour une conférence sur l ' accueil des enfants déficients visuels . La séance était animée par le professeur Serge Portalier , enseignant de spychologie à l ' université de Lyon et Béatrice Lebail , médecin ophtalmologue qui s ' occupe de deux structures qui ont vocation la prise en charge d ' enfants malvoyants .
Quel est le meilleur comportement à adopter quand on accueille un enfant déficient visuel dans sa structure ?
Béatrice Lebail : " D ' abord , la déficience visuelle ne se remarque pas toujours . Un enfant qui souffre de ce handicap peut très bien courir avec ses petits camarades sans qu ' on se rende compte qu ' il est malvoyant . Souvent , le handicap de ces enfants peut faire peur , alors qu ' il s ' agit de petits très ouverts et accessibles . Globalement , il faut d ' abord expliquer aux autres enfants de la structure la différence de leur camarade , verbaliser au maximum et adapter les supports pédagogiques . Il s ' agit bien souvent d ' une question de bon sens .
Les professionnels de l ' enfance sont-ils suffisamment formés à l ' accueil de ces enfants ?
Non . Que ce soit à l ' IUFM ou ailleurs , il n ' existe pas de formation relative à l ' accueil des déficients visuels . En revanche , des actions ponctuelles sont menées par certaines structures , comme celle d ' aujourd ' hui ( samedi ) ou les intervenants vont sensibiliser les professionnels sur le comportement à avoir . Lors de ces séances de travail , nous donnons des pistes , des conseils . Nous expliquons par exemple qu ' avec ces enfants , il est nécessaire de mettre en avant le toucher , de passer par les stimulations multisensorielles . Nous essayons également d ' accompagner les professionnels dans leur manière de se comporter , de les rassurer dans leurs compétences .
Quels moyens techniques sont mis à la disposition des déficients visuels et de leurs enseignants ?
La technologie a beaucoup évolué depuis le braille . Aujourd ' hui , les malvoyants disposent d ' outils qui leur permettent d ' avoir accès à beaucoup de choses . Cela va des pages tactiles , des claviers spécifiques ou encore des logiciels d ' agrandissement grace auxquels les enfants qui souffrent de déficience visuelle peuvent s ' initier à l ' informatique .
Entretien : Gabrielle Boyer
Source : Clicanoo , le journal de l ' ile de la Réunion
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